根据学院《咸阳职业技术学院课程思政集体备课活动工作方案》工作要求，为深化课程思政内涵建设，推动思政教育有效融入专业教学。11月26日下午，思政课教师千瑶、焦龙飞、李丹参加建筑工程学院2025年课程思政集体备课活动，围绕《BIM应用与项目管理》省级在线精品课程与《工程测量》数字教材的思政建设，与各专业课教师展开深入交流，并就思政元素的有机融入路径提出见解。

  活动在教学楼⑧902室举行，由建筑工程学院教研室主任朱凤君老师主持，教学副院长刘宝锋及全体专业课教师参与。在《BIM应用与项目管理》课程研讨环节，课程负责人赵迪老师介绍了课程思政融合的整体设计，主讲人许方伟老师展示了具体教学案例。我院教师结合在线课程特点，建议在视频教学中增设“工程伦理微课堂”，在虚拟仿真任务中嵌入团队协作与责任分工情境，并通过引入“大国工程”中BIM技术应用的典型案例，构建沉浸式思政教学场景，使职业素养和责任意识在线上学习过程中自然渗透。

在《工程测量》数字教材研讨环节，教材主编刘宝锋副院长阐述了思政建设框架，参编教师邓培荣老师汇报了具体章节思政元素的挖掘成果。我院教师针对数字教材的媒介特性，提出可设置“测量精神”拓展阅读专栏，嵌入测绘先驱人物视频访谈；在关键知识点链接“数据诚信”虚拟实训模块，通过典型误差案例引导学生理解精准测量的重要意义，将“工匠精神”和“诚信教育”以可视化、交互化的方式融入教材体系，实现价值引领与知识传授的深度融合。

活动尾声，刘宝锋副院长在总结中强调，专业课教师与思政课教师的协同合作是推动课程思政落地的关键。马克思主义学院将继续立足思政教育专业背景，积极拓展跨学科协作路径，持续探索“思政+专业”双融互促的教学实践，为构建“三全育人”大格局贡献思政力量。