为进一步梳理思政课教学工作现状，正视并破解教学中存在的问题，提升思政课育人成效，12月10日，马克思主义学院召开思政课课堂教学提升行动意见反馈会，会议由院长李春民主持，全体专兼职教师参加。

副院长梁鹏通报了对本学期三级听评课、教研室各项工作、教师课堂教学的检查督查情况。并指出，马克思主义学院已完成本学期听评课全覆盖，其中院领导听课9人次，学院督导听课28人次，马院二级督导听课18人次，从而确保了教学质量监控全过程跟进。从课后反馈来看，大部分教师能够做到课前准备充分，教学设计规范合理，教学方法得当，仪容仪表自然得体，教学效果良好。但也存在如下问题：个别青年教师理论功底不扎实；问题清单设置重复；引用案例过于陈旧、信息化教学手段不足等，需进一步优化改进。

院长李春民在总结中做了三点要求：1.端正态度，重视集体备课会，把思政育人落在实处；2.严抓课堂组织管理，强化考勤与课堂秩序；3.青年教师功底要提升，加强理论学习和磨课训练，优化授课内容，针对不同专业学生精准施策。

本次反馈会是马克思主义学院对本学期思政课课堂教学的系统总结，也是一次问题整改的推进会。对课堂教学中出现问题进行深刻剖析的同时，也明确了下一步需要努力的方向。今后，马克思主义学院将继续坚守立德树人主阵地，以问题导向促改革，以思政育人为担当，为学院思政课教学高质量发展提供坚实保障。