为落实咸阳职业技术学院《课程思政集体备课活动工作方案》部署，推进课程思政高质量发展、构建协同育人新格局，11月25日至12月19日，马克思主义教师梁鹏、李申淼、南艳峰、赵蕊走进信息工程学院，以多轮集体备课会为平台，围绕计算机应用技术、大数据技术等多专业课程思政建设议题展开深度研讨，为思政元素与专业教学精准融合提供实操指导。

备课会上，信息工程学院各教研室教师立足专业视角，系统介绍了计算机应用技术、软件技术、大数据技术等专业课程的授课目标、核心理论，同时梳理了课程思政实践中面临的融入难点与实施困惑。马克思主义学院四位教师则结合自身思政教学专长，针对各专业特点精准施策，为课程思政的知识点融入路径和案例选择方向提供了可操作的实践建议。

针对计算机应用技术和软件技术教研室，梁鹏老师以“新质生产力+国家‘十五五’规划技术人才需求”为核心融入逻辑，构建实操性融入体系：在代码开发、项目设计等实操环节，引入陕西本土信息技术企业参与国家重大数字基建、西部数字经济产业园建设的技术攻坚案例，引导学生理解技术创新价值，树立“技能报国、服务区域”的职业理想；结合“数字乡村”战略，融入咸阳礼泉、乾县等县域智慧农业、农村电商平台开发实例，让学生感受专业技术助力乡村振兴的民生价值；在实训考核中强化工匠精神与合规意识，通过优秀校友规范编程、严守保密要求的案例，搭配《中华人民共和国网络安全法》核心条款解读，引导学生养成严谨自律的职业习惯。

面向大数据技术和云计算技术教研室，李申淼老师以“国家战略锚定+课程特性适配+职业素养培育”为核心融入逻辑，结合《公有云技术应用》中“走进公有云”的教学内容，建议在讲解公有云数据存储、安全防护等知识点时，结合总体国家安全观思政点，融入国内云服务企业在关键信息基础设施防护、数据安全自主可控等方面的攻坚案例，选取近年国内外数据泄露典型案例开展警示教育，帮助学生筑牢网络安全与数据安全的思想防线。结合国家绿色发展建设目标思政点，针对云计算资源调度优势，以绿色数据中心建设实例传递“双碳”目标下的可持续发展理念。

针对信息安全技术、电子信息工程技术教研室，南艳峰老师结合自身思政教学实践与行业认知，围绕“文化自信、跨文化交流、价值引领、社会责任”四大维度提供精准备课思路：建议在网络攻防、信息加密等实操课程中，融入我国科研人员自主研发商用密码技术的攻坚故事，搭配行业保密守则与《网络安全等级保护制度》核心要求，帮助专业教师找准思政元素与知识点的契合点，引导学生树立正确网络安全观，强化科技报国的职业信念与严谨自律的职业责任感。

在数字媒体艺术设计教研室，赵蕊老师则锚定课程教学目标、知识重难点及行业岗位需求，系统分享思政元素融入思路，建议在数字影像制作、文创设计等课程模块中，紧扣“国家安全、科技报国、工匠精神、责任担当”核心方向，融入陕西红色文化资源数字化转化的优秀案例，通过任务驱动、情境模拟等教学方法，让学生在设计实践中传承红色基因、厚植文化自信，同时厘清“技能传授+价值引领”的协同育人逻辑，助力课程组精准优化教学设计。

此次跨院集体备课活动，是专业课教师与思政课教师在育人理念、教学方法上的一次深度碰撞与融合。通过理念分享、案例交流与经验互鉴，教师们进一步精准把握了专业课程中的思政元素切入点，实现了跨学科教学的有效衔接，为后续课程改革和教学实践提供了新思路、新方向，是学校推进“大思政课”建设的一次重要实践。

下一步，马克思主义学院将继续秉持立德树人根本任务，突出职业教育特色，从深化协同机制、丰富融入路径、强化实践落地三个维度出发，持续推进课程思政建设走深走实，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。